THL- 6082 SPIRITUALITÉS CHRÉTIENNES
Hiver 2002

Faculté de théologie et de sciences religieuses
Université Laval (Québec)
Professeur: Hermann Giguère

1- IDENTIFICATION DU COURS

Titre du cours: Spiritualités chrétiennes

Horaire: voir l'horaire des cours de la Faculté de théologie et de sciences religieuses

Numéro du cours: THL-13237

Nombre de crédits: 3

Professeur: Hermann Giguère (Faculté dethéologie et de sciences religieuses)
Assistante: Mireille Éthier pour le cours à distance

2- LIENS AVEC LES OBJECTIFS DU PROGRAMME

Ce cours contribue à la réalisation desobjectifs suivants du programme:

1. Objectifs d'ordre cognitif:

- acquérir un esprit scientifique par l'apprentissagedes concepts, des principes de base et des méthodes des diversesdisciplines reliées à la Révélation chrétienneet aux pratiques qu'elle génère dans le monde;

- améliorer la capacité d'analyse et lesens critique qui permettent, à la lumière de la Révélationchrétienne et des expériences de foi, d'évaluer unesituation concrète et d'y intervenir;

2. Objectifs d'ordre affectif:

- acquérir la maturité nécessairepermettant d'intégrer, à ses propres quêtes de sens,la réflexion sur la foi chrétienne.

3- BUTS DU COURS

1. S'initier aux processus de production des spiritualitéschrétiennes en situation de confrontation avec les rationalitésthéorique et pratique dans la modernité

2. Découvrir la diversité des formes d'expressionde l'expérience spirituelle chrétienne et du langage croyant

3. Repérer des étapes du cheminement spirituelpersonnel

4. Élaborer un discours critique sur la spiritualitéchrétienne, en déterminer les axes fondamentaux et le statutépistémologique

4- OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE

- Objectifs généraux:

- Rendre l'étudiant ou l'étudiante capablede cerner les manifestations caractéristiques des expériencesspirituelles d'aujourd'hui et de la tradition chrétienne

- Rendre l'étudiant ou l'étudiante capabled'en discerner le sens, les sources et les problèmes fondamentaux

- Rendre l'étudiant ou l'étudiante capablede relire sa propre expérience spirituelle

- Objectifs spécifiques:

- Faire la lecture de certains auteurs et de certainsécrits spirituels de la tradition chrétienne

- Développer des critères de vérificationet de discernement

- Acquérir des instruments pour poursuivre soncheminement spirituel personnel

5- MATIÈRE DU COURS ET CALENDRIER DES RENCONTRES losque le cours est donné sur le campus. Prière de se reporter au guide d'apprentissage lorsque le cours est suivi à distance

INTRODUCTION GÉNÉRALE

MODULE I: Problématisation du statut de la spiritualité dans le discours théologique (1ère semaine)

PREMIÈRE PARTIE : Description de l’expérience spirituelle chrétienne
(2e et 3e semaines)

MODULE II: La dimension herméneutique (ou le processus d’interprétation) au coeur l'expérience spirituelle
MODULE III: L’expérience chrétienne, une expérience dans la foi

DEUXIÈME PARTIE : La pratique et l'actualisation de l'expérience spirituelle (4e, 5e et 6e semaines)

MODULE IV: Sanctification et psychisme
MODULE V: Les voies de la liberté intérieure
MODULE VI: Les chemins de la transformation spirituelle

Premier examen écrit 7e semaine Semaine de lecture - 8e semaine

TROISIÈME PARTIE : Les figures de l’identité spirituelle personnelle chrétienne (9e et 10e semaines)

MODULE VII: Les figures de l’identité spirituelle dans l’histoire de la spiritualté chrétienne
MODULE VIII : Comment se construit l’identité spirituelle personnelle?

QUATRIÈME PARTIE : Les outils du cheminement spirituel (11e et 12e semaines)

MODULE IX : Le repérage de étapes du cheminement spiritual
MODULE X : La guérison intérieure
MODULE XI : L’exercice du discernement spirituel et la pratique de l’aide spirituelle

CINQUIÈME PARTIE : L’expérience mystique chrétienne (13e et 14e semaines)

MODULE XII : Mystique et mystiques
MODULE XIII : Description de l’expérience mystique chrétienne

Deuxième examen écrit - 15e semaine

6- DOCUMENTATION ET STRATÉGIES D'APPRENTISSAGE
Ce qui suit s'applique au cours lorsqu'il est donné sur le campus, pour le cours à distance on se reportera au guide d'apprentissage qui en décrit les modalités.

En résumé

Le professeur présente la matière dans lescours magistraux. Il fournit un Recueil de textes et documents pourcompléter les exposés. Des notes de cours sont présentées pour chaque module, mais elles ne dispensent pas de la participation aux cours magistraux. Le cours demanderala lecture de certains textes. L'étudiant ou l'étudiantedevra faire deux comptes rendus en choisissant dans la liste de textesindiqués par le professeur et un exercice d'analyse. Il ou elle devra aussi faire un examen maison sur un des principaux thèmes abordés dans le cours. Deux examens écrits de type objectif compèteront l'évaluation.

Les examens écrits se font en classe sans les notes de cours. Pour la préparation de ces examens écrits dits "objectifs" il s'agit de faire une révision des notes avant l'examen. Le premier examen écrit a lieu avant la semaine de lecture et porte sur les six premieres modules, le second a lieu à la fin du trimestre et porte sur le modules VII à XIII.