MYSTIQUES ET LANGAGES CROYANTS

Hermann Giguère, professeur

Plan de cours

FACULTÉ DE THÉOLOGIE ET DE SCIENCES RELIGIEUSES
(UNIVERSITÉ LAVAL, QUÉBEC)

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THL-20976 Mystiques et langages croyants Professeur: Hermann Giguère

A. Identification du répertoire des cours

B. Buts du cours
1. S'initier aux processus de production des langages croyants en situation de confrontation avec les rationalités théorique et pratique dans la modernité
2. Analyser certains écrits qui font découvrir des thèmes fondamentaux de l'expression croyante des mystiques chrétiens
3. Repérer les sources d'où surgit le langage croyant des mystiques chrétiens
4. Élaborer un discours critique sur la "synthèse de foi" des mystiques chrétiens

C. Objectifs d'apprentissage

- Faire la lecture de certains auteurs et de certains écrits spirituels de la tradition chrétienne
- Développer des repères méthodologiques pour l'interprétation de ces écrits
- Acquérir des instruments pour poursuivre l'élaboration d'un discours théologique structuré et personnalisé

D. Matière du cours

- Ce cours est construit à partir de l'étude de certains textes des grand spirituels choisis en fonction des grandes articulations du mystère chrétien.

- Textes utilisés (liste variable)

- Pour la Trinité: les trois visions trinitaires de Marie de l'Incarnation, la prière "O mon Dieu, Trinité que j'adore" d'Élisabeth de la Trinité
- Pour l'ensemble du mystère chrétien: "La Source" de Jean de la Croix
- Pour l'Eucharistie: Le troisième livre de l'Imitation de Jésus-Christ
- Pour l'Église: Thérèse de Lisieux (Lettre à Mère Marie du Sacré-Coeur)
- Pour le Christ parmi de nombreux textes nous retiendrons un sermon sur la naissance du Verbe dans l'âme de Maître Eckhart et le chapitre 22 de la Vie de Thérèse d'Avila par elle-même
- Autres textes de François d'Assise, d'Adrienne von Spyer, Hadewijch d'Anvers, Jean de la Croix etc.

Ordre de la matière du cours:


Module I: Mystiques et expérience de Dieu: Comment naissent les mystiques?
Module II: Comment lire les textes mystiques? Méthodes de lecture. Classification des principales méthodes. Exercice d'analyse littéraire. L'analyse textuelle et le discours.
Module III: Le continuum "Langage-Expérience-conscience-réflexion-réalité-langage".
Module IV: Grille des référants retenus. Application: "Entretien sur l'épouse des Cantiques" de Marie de l'Incarnation,
Module V: La "théologie mystique" et le langage "apophatique". Analyse d'un texte de Denys l'Aréopagite.

E. Stratégies d'enseignement et d'apprentissage

Le cours se donne sous forme de séminaire où le professeur présente à certains moments des exposés sur la façon de procéder, sur le contexte des textes étudiés et sur le méthodes de lecture et d'analyse. Certains invités pourront venir présenter leur lecture d'un texte ou l'autre. Le professeur fournit des textes et des documents pour compléter les exposés. Les étudiants et les étudiantes doivent veiller à se constituer eux-mêmes un dossier qui sera soumis à l'évaluation du professeur. L'étudiant ou l'étudiante devra faire des exercices en rapport avec certains exposés et des comptes rendus de textes choisis par le professeur. Il devra préparer un travail long sur un texte en accord avec le professeur. Son choix de sujet devra être présenté après la semaine de lecture et développé brièvement en atelier (deux pages pour la présentation) à la fin du trimestre. On devra en remettre le texte écrit complet au professeur à la fin du trimestre.

F. Documentation et matériel pédagogique
Les livres du Père Charles-André Bernard, Le Dieu des mystiques I, II et III, Cerf, Paris, 1994-1998 sont recommandés comme références de base. Ils se trouvent à la Bibliothèque du premier cycle dans la réserve des professeurs. Côte: BV 5082.2 B518 . Une bibliographie développée sera fournie aux participantes et participants au séminaire.

G. Évaluation

- Rapports et/ou comptes rendus 40% Au cours du trimestre - Travail long
- Présentation du sujet choisi 10% Avant la semaine de lecture
-Présentation orale du travail long en ateliers 20% Fin du trimestre
-Document écrit final remis au professeur 30 % Fin du trimestre

Hermann Giguère FAS 834 418-656-2131 poste 7650

Faculté de théologie et de sciences religieuses

Université Laval, Québec

couriel: hermann.giguere@ftsr.ulaval.ca

site internet personnel du professeur: http://www.carrefourkairos.net/

site internet du cours: http://www.carrefourkairos.net/mlc

6 avril 2002

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